Введя в программу школьного образования новый предмет «основы религиозных культур и светской этики», Министерство образования, да и сами школы осознали наличие двух серьезных проблем.

Во-первых, разделение по религиозным предпочтениям, может стать причиной раскола детей в одном классе на группы. Из-за этого ребята, оставшиеся в меньшинстве, начнут испытывать определенный дискомфорт, по понятным причинам. Но если это только мнение, то настоящей проблемой стал поиск преподавателей способных преподавать данную дисциплину. А учителей редких религий на все школы точно не хватит, неужели из-за этого и православных, и мусульман, и буддистов загребут под одну гребенку? Родители этих детей вряд ли согласятся на такие условия. Возможно, будет лучше, если за обучение ребенка религиозным канонам и правилам поведения в обществе все-таки возьмется семья?